Vlastnosti předmětových aplikací

Znát vlastnosti objektových aplikací, co to je, je nezbytné pro všechny milovníky řemesel. Je užitečné věnovat pozornost typům objektových aplikací pro děti vyrobených z papíru a lepenky, jejich charakteristikám. Významná budou i doporučení pro vlastní produkci skladeb.

Není těžké určit hlavní podstatu předmětné aplikace. Spočívá pouze v tom, že se vyrábí napodobeniny jednotlivých předmětů, odtud název. Právě tuto činnost milují milovníci řemesel nejčastěji. Konkrétní položky jsou umístěny na papírovém nebo kartonovém pozadí.

Charakteristiky konkrétní možnosti jsou určeny:

• proporcionalita jednotlivých částí mezi sebou a s pozadím;
• jasná identifikace skladeb a jejich hlavních myšlenek;
• přenos jasných a výrazných detailů na rovině;
• přesnost výběru a použití barev, geometrických tvarů;
• vhodnost pro rozvoj tvůrčích a estetických dovedností;
• vizuální rytmus a symetrie.

Typy aplikací pro děti mohou být velmi odlišné. V první řadě se vyznačují použitou technikou. Plochá metoda zahrnuje použití listu, na kterém jsou nalepeny konstrukční části nebo prvky sestavené do kompozice.

Nejmenší děti mohou snadno vytvářet nášivky s imitací:

• zvířata;
• květiny;
• stromy;
• keře;
• auta;
• domy;
• bobule;
• ovoce;
• zelenina;
• kreslené postavy.

Kromě plošných předmětových zápletek mohou být i trojrozměrné, čehož je dosaženo neúplným slepením obrazců. Ohyby a stoupání nad základní povrch vytvářejí optimální efekt. Jsou možné různé rostlinné a živočišné kompozice.Geometrické aplikace jsou vytvářeny na základě upravených tvarů. Umožňují vám bez problémů realizovat různé nápady na design.

Trhací kompozice je vytvořena z papíru předem roztrhaného na kousky... Vyvarování se používání nůžek je vhodné pro nejmenší děti, pro které je obtížné dodržovat bezpečnostní opatření. Pro práci se nutně používá lepidlo. Trhací řemesla mohou být velmi složitá v provedení a vytvořeném obrazu.

Nejen papír však umí domácí aplikátory. Pro práci se dobře hodí ubrousky různých tónů. Používají se v trimovacích a aplikačních technikách. Docela dobré objektové sestavy se získávají také na bázi plsti a jiných tkanin. Velikost těchto položek se může značně lišit.

Další oblíbenou možností pro mnoho domácích milovníků jsou obrázky založené na korálcích a obilovinách. Nepoužívají se ani tak samy o sobě, jako ve spojení s papírem nebo jinými materiály. Ale díky tomu možnosti designu neubývají. Je také třeba zdůraznit, že objektové aplikace jsou také vytvořeny z:

• plastelína;
• Vlněné nitě;
• podzimní listí;
• kaštany;
• semena;
• šišky;
• sušené květiny;
• mušle;
• žaludy;
• sláma;
• větvičky.

V pokračování příběhu o formátech předmětových aplikací stojí za zmínku více o následujících možnostech:

• nad hlavou;
• modulární (alias mozaika);
• symetrický;
• páska;
• silueta;
• origami.

Obrovská rozmanitost aplikačních možností neznamená, že musí být všechny studovány samostatně. Klíčové fáze práce se výrazně neliší. Typická sekvence:

• vytvoření náčrtu (alespoň mentálně);
• určení geometrie a velikosti nášivky;
• výběr materiálů a typu obrazu;
• řezání a příprava dílů;
• výběr pozadí;
• rozložení součástí aplikace na tomto pozadí;
• jejich lepení;
• sušení.

Při práci nejčastěji používají polyvinylacetátové lepidlo nebo lepicí tyčinku. Někteří lidé dávají přednost vaření pasty sami. Látku lze k podkladu nejen přilepit, ale i přišít. Důležité: aby bylo možné přesněji znovu vytvořit tento nebo ten objekt, jeho kresby a fotografie, modely se budou hodit. Někdy, pokud jde o filmové a kreslené postavičky, musíte nejprve zhlédnout video.

Látkové nášivky jsou vytvořeny podle vzorů a vzorů. Bavlna je nejlepší volbou pro patchworkové tvary. Silnější závěsy a tvídy se vyznačují strukturou zvýšené tuhosti, a proto s nimi neumí pracovat každý, ale pouze zkušení lidé. Patchwork s denimem také není vůbec špatný.

Barvy a textury v tkaninách a jiných aplikacích mohou být různé, ale musíte dosáhnout harmonické kombinace. Během provozu nesmí být na stole žádné cizí předměty. Je nezbytné dosáhnout dobrého osvětlení. Při práci s dětmi středního a vyššího předškolního věku je nutné dosáhnout maximálního ujasnění znalostí o předmětech a jevech okolního světa a v případě chyb je nutné si ujasnit, zda jsou správné. V některých případech jsou do obrázků aplikace přidány komponenty plastelíny.

Následující video vám pomůže seznámit se s procesem podrobněji.