Architekt restaurování: klady a zápory, potřebné znalosti a školení

Architekt-restaurátor je vynikající volbou povolání pro ty, kteří se rádi nejen dotýkají krásy, tvoří a cítí se být kreativním člověkem, ale také pro ty, kteří rádi oživují umělecké předměty. Tento specialista pomáhá vrátit budově její předchozí vzhled, oživit to, co mělo zničit čas.

Architekt-restaurátor je kvalifikovaný odborník, který se může věnovat architektonickému designu, je schopen provést veškeré práce týkající se prostorového plánování a řešení interiérů.

Nebezpečný klam, který čeká na ty, kdo se ještě zabývají volbou povolání, myslet si, že to všechno spočívá v čisté kreativitě. To není pravda: architekt-restaurátor se zabývá kreativitou i technickou prací. Navíc poslední složka není nic menšího než kreativita.

Profesní výhody:

• dobří specialisté v této oblasti jsou velmi cennídostávají spoustu zakázek a nestěžují si na poptávku a plat;
• schopnost pracovat nejen v kanceláři (mnoho specialistů pracuje na dálku, přičemž tyto činnosti kombinují s návštěvami v terénu);
• v této profesi je málo rutiny, každý předmět je pro spisovatele jako nová kniha, pokaždé je to úplně jiný příběh;
• tenhle je dokonalý profese pro lidi, kteří chtějí spojení technologie a kreativity.

Nevýhody povolání:

• najít práci v malém městě může být obtížné;
• k této profesi určitě potřebujete mít povolání, sklony, schopnosti;
• pro velmi společenské lidi to může být zátěž - specialista pracuje s projektem, kontakty s kolegy jsou minimální.

Požadavky na člověka prohlašujícího se za architekta-restaurátora nelze nazvat skromnými. Měl by to být člověk se širokým rozhledem, s dobrými analytickými schopnostmi, schopností vytvářet hypotézy a pracovat s nimi.

Odborně významné dovednosti, znalosti, vlastnosti:

• vynikající kreativita;
• rozvinutý umělecký vkus;
• znalost dějin umění, kulturologie;
• strukturovaná paměť;
• rozvinuté prostorové, kritické myšlení;
• ochota studovat, zvládnout nové odborné programy;
• dobrá koncentrace.

Již v průběhu praxe architekta-restaurátora se zpravidla objevuje specializace. Je těžké stejně úspěšně obnovit palác z 18. století, nábytek z dob Mikuláše II. a budovy ze Stalinových dob. Každý specialista se musí rozhodnout pro úzkou oblast, která se stane jeho specializací.

Hlavní funkcí architekta-restaurátora je restaurování architektonických památek. Specialista pečlivě studuje archivní materiály, vyvíjí a udržuje projekty, které obnoví celkový vzhled budovy. Na samotné rekonstrukci se podílí architekt. S jeho účastí se počítá i při rozhodování o tom, jak bude obnovený objekt využit. Je třeba poznamenat, že moderní restaurování je založeno na přísně vědeckém přístupu. Výzvou pro profesionály pracující v oboru je porozumět myšlence, kdo postavil konkrétní budovu., korelují tento koncept s technickými možnostmi a stavebními materiály té doby.

Poptávka po restaurování dnes roste, ale velmi důležitý je region, kde bude specialista působit. Až dosud jsou architekti a restaurátoři podobní kusovému zboží. Přesto se do jejich rukou dostává architektonický a historický objekt, součást kulturního dědictví. Popis práce architekta restaurátora popisuje seznam úkolů, do kterých jej může zaměstnavatel zapojit.

Restaurátorské práce zahrnují několik etap:

• dlouhá, podrobná badatelská práce v knihovních fondech a archivech;
• studie budovy, provádění důkladných měření, analýza struktury stěn, střech, základů atd.;
• vypracování projektu;
• organizace restaurátorských prací s výkonem funkcí manažera.

Kariérní dynamika v této profesi vyžaduje praktické zkušenosti. Ve velkých zařízeních zpravidla pracuje několik specialistů. A pokud se člověk stane lídrem této skupiny, lze to opravdu vnímat jako velký kariérní úspěch. Mnoho architektů-restaurátorů má akademické tituly, tituly a svou praktickou činnost často spojují s výukou.

Průměrný žadatel má na výběr, kam se bude hlásit. Pro ty, kteří chtějí hrát na jistotu a pochopit, zda je jejich volba skutečně správná, má smysl nejprve vystudovat vysokou školu. Studium na výtvarném a grafickém oddělení, praxe umožňuje pochopit, zda si student zvolil směr. A s takovým základem je snazší vstoupit na univerzitu.

Jaká by to mohla být univerzita?

• Kazaňská federální univerzita.
• Ruská akademie malířství, sochařství a architektury pojmenovaná po I. Glazunov.
• MGHPA je. S. Stroganov a další.

Pokud někdo práci architekta-restaurátora romanticky nazývá „kouzlem“, pak bude mít v jistém smyslu pravdu.