Úkol na 8. března

Pátrání je dobrodružství, které nenechá nikoho lhostejným, týmové, zábavné a vždy s dobrým koncem. Proto jsou questy velmi často uspořádány na kalendářní svátky: jsou zajímavější než běžné soutěže nebo standardní gratulační programy.

Úkol na 8. března - dobrá příležitost dát hrdinům této příležitosti předvést svůj talent. Především intelektuální, samozřejmě: vynalézavost, erudice, všímavost atd. Organizátoři musí vzít v úvahu mnoho důležitých bodů, aby quest nebyl obyčejný, ale byl vhodný na dovolenou.

Aby byla akce úspěšná, je třeba vzít v úvahu specifika přípravy.

• Téma by mělo být založeno na ženských talentech: jejich dovednosti, vlastnosti, krásu. Podle věku účastníků se volí užší téma - pro děti jsou to pohádky, knihy, kreslené filmy, pro dospělé je pole pro otázky a úkoly větší.

• Pravidla by měla být stručná a výstižná. Vedoucí výpravy je oznámí hned na začátku. Mohou soutěžit 2 týmy (o vítězství) nebo jeden (o nalezení pokladu).

• Úkoly by se neměly opakovat, aktivity by se měly změnit. Čím blíže k vrcholu, tím jsou úkoly obtížnější.

• Skvělé, pokud quest doprovází vizuální a hudební design - Jedná se o výkonné nástroje pro vytvoření sváteční herní atmosféry.

• Vítězové musí najít cenu, poklad: to budou dárky připravené k svátku.

Řekněme, že bylo rozhodnuto uspořádat pro děti ve škole malý quest. S největší pravděpodobností se ho zúčastní pouze dívky.Chlapci naopak program organizují, dirigují, posuzují, asistují atp.

Standardní schéma hledání pro dívky na základní škole:

• hádanky, šarády, rébusy - intelektuální začátek vždy dokonale udává tempo hry, písemka nebo herní materiál musí být kvalitní;

• otázky a hádanky - můžete hrát blitz, můžete tahat otázky z klobouku;

• řešení šifer - všechny děti to zbožňují, předem je nakreslena abecední mapa, kde každé písmeno odpovídá nějakému symbolu (například květiny nebo hrdinky pohádek), a se zaměřením na tuto abecedu účastníci řeší šifru;

• soutěž jehelek - je docela vhodné v hledání, například dělat panenkám na chvíli účesy nebo něco ušít, utkat, vyrobit dekoraci z odpadových materiálů;

• vyzvednout kartu - za každý splněný úkol dostane tým kousek mapy, jedná se o mapu třídy, při splnění všech úkolů a sesbírání mapy se na ní vyznačí místo s pokladem.

Také si děti mohou na 8. března připravit pátrání pro učitele. Jsou definovány dva učitelské týmy: mohou mít pouze ženy. Před lekcí se shromáždí ve shromažďovací hale a organizátoři každému týmu předají vlastní questovou kartu. Hotovou, vyplněnou mapu týmu je nutné odevzdat ve stanovený čas a na určeném místě (např. ve 14.00 v montážní hale). Pravidla jsou určena: úkoly lze plnit pouze o přestávkách.

A úkoly jsou velmi odlišné: řešení hlavolamů a hlavolamů, hledání odpovědí na otázky související s kolegy (např. jaká je oblíbená barva režisérky Anny Petrovny), rozpoznávání filmů podle obrazové epizody atd. Čím více otázek bude spojeno se školou, s týmem, tím zajímavější. Přirozeně, všechny odpovědi musí být předem převzaty od lidí, kteří se na tom podílejí, a musí být zaznamenány, aby později nedocházelo k neshodám.

Po lekcích ve sborovně si týmy rozdají karty. Zatímco porota kontroluje plnění úkolů, chlapi mohou předvést minikoncert, jedním slovem pobavit účastníky. Pokud jsou všechny úkoly splněny správně, vyhrává přátelství. Kapitáni obou týmů jsou oceněni „klíčem štěstí“ (ručně vyrobený článek). Musí pro ně udělat nějaký symbolický pohyb, otevřou se dveře do sálu a děti tam vejdou s květinami pro učitele.

I doma můžete uspořádat zajímavé, vzrušující pátrání jen pro jednu účastnici – maminku. Připravuje ho celá rodina s tátou v čele (i když tento stav je proměnlivý). V důsledku splnění úkolů musí matka najít svůj dárek.

Mohou to být různé úkoly.

• Se zavřenýma očima ochutnejte 3 druhy sladkostí a hádejte, které jsou její oblíbené.

• Děti vezmou maminčinu kosmetickou taštičku a vyjmou z ní jednu věc. Maminka by měla kosmetickou taštičku prozkoumat za 30 sekund a říct jí, co jí chybí.

• Maminka dostává leporelo s dětskými kresbami. Máma to musí po jednom dostat ven a uhodnout autora. Pokud děti již vyrostly a kresby byly nalezeny v archivu, bude úkol ještě zajímavější. Aby to bylo vtipné, můžeš tátu požádat, aby něco nakreslil. Máma pravděpodobně neuhodne, kdo je autorem.

• Maminka dostává: hračky, stolek pro panenky, malý ubrus, nádobí na hračky... Jejím úkolem je krásné prostírání, zmenšování „hostů“. A to vše za 2 minuty. Děti hodnotí podávání.

• Mámě přinesli krabici v ní - krásně složené do tuby a svázané copánkovým papírem. Na nich slova a přání, komplimenty a epiteta. Máma má za úkol uhodnout, kdo je autorem každého z nich.

Za každý splněný úkol dostane maminka kód. Například obrázek Paleček. Nakonec bude mít máma řekněme 5 karet.Organizátoři jí dají kartičku s abecedou, její matka vymyslí slovo pro místo, kde je dárek ukrytý. Například: balkon, komoda, kuchyň atd. Máma tam jde a najde svůj dárek.

Mini-quest lze provést i v práci. Účastnicemi jsou všechny kancelářské dívky. V ideálním případě by měli program na téma 8. března připravit muži.

• Před účastníky jsou fotografie slavných žen, filmových hvězd, modelek, zpěváků atd.... Je nutné, aby účastníci před každou fotografii vložili list papíru se jménem ženy z kolektivu, která je této hvězdě nejvíce podobná. Je to takový jemný kompliment. Hvězdy musí být samozřejmě vybrány tak, aby byla přítomna alespoň formální podobnost. Pokud se shoduje s původním názorem organizátorů, je úkol přijat. Dívky dostávají jeden kus křišťálového pantoflíčku.

• Fieldword... Před účastníky je mapa s průsečíky slov. Mezi mnoha slovy je zašifrováno přísloví, název filmu atd. Například: „Moskva nevěří v slzy“ (úžasné melodrama pro ženy navždy) nebo „Zítra na to budu myslet“ (heslo Scarlett O'Hara). Pokud byla dívčina záhada určena do 2 minut, obdrží druhý fragment boty.

• Intelektuální štafetový závod. Každý účastník je vyzván k zahájení. Má jen 1 minutu, během které odpovídá na otázky moderátorky. Čím více odpovědí má čas dát, tím lépe. Všechny otázky o ženách. Například: pojmenujte múzu Napoleona nebo pojmenujte hlavní postavu "Titanic" atd. Úkolem je nasbírat alespoň 25 odpovědí za 5-7 minut (tedy 5-7 účastníků) celkem. Pokud je jich více, pak můžete dát 2 úlomky boty najednou.

• Sbírejte puzzle. Dívky dostanou puzzle: předem nastříhaný obrázek. Může to být nějaký druh abstraktního slavnostního nebo skutečného obrazu. Doba skládání je omezená. A opět za úspěšně splněný úkol – úlomek boty.

• Citáty velkých a velmi velkých. Před účastníky jsou papíry s vytištěnými výroky o ženách. Základem je, že spolu se skutečnými citáty Puškina, Goetha, Shakespeara budou uvedeny i citáty zaměstnanců společnosti. Muži by měli být předem požádáni, aby se k tématu vyjádřili. Dívky musí určit, komu citát patří: skvělý (tedy kolegyně) nebo velmi skvělý (tedy klasika). Pokud jste uhodli vše (což je vzácné), můžete dát i 2 úlomky boty najednou.

• Obálka s roztroušeným přiznáním. Dívky dostanou obálku se slovy. V ideálním případě, pokud jsou tato slova na magnetech, abyste je mohli připevnit na speciální tabuli. Úkolem je poskládat z těchto slov během 5 minut souvislý text. Může to být gratulační čtyřverší, refrén slavné písně atd. Ale přivádí účastníky na konec výpravy. Pokud je vše správně poskládáno, dostanou poslední kousek křišťálového střevíčku.

• Na stejné magnetické tabuli musí dívky chvíli vyrábět botu. Pokud se vše podaří (a pro úspěch je potřeba udělat), je na telefon jednoho z účastníků odeslána zpráva s textem: "Gratuluji, quest je splněn, poklad je za dveřmi." Účastníci otevírají dveře a tam čekají na dárky, gratulujeme.

Neobvyklý nápad, jak si můžete uspořádat skvělý quest na 8. března v dalším videu.