Jak hrát na klavír?

Mít doma klavír často motivuje majitele k tomu, aby na něj naučili hrát své děti nebo vnoučata. Ale sami dospělí se nebrání hraní svých oblíbených melodií na tento polyfonní nástroj jak pro vlastní potěšení, tak pro hosty. Zvažme, zda je možné realizovat své hudební touhy samostatnými lekcemi doma, pokud dříve nebylo nic společného s hrou na klavír.

A v první řadě se musíte naučit, jak správně sedět u nástroje.

Správné sezení pianisty je klíčem k úspěšnému vzdělávacímu procesu, ze kterého má mít člověk jen radost a ne hromadu trápení v podobě bolestí zad, šíje, nohou, paží a prstů.

Aby byla výuka co nejpohodlnější, musíte k tomu splnit 3 podmínky.

1. Pozvěte personalizátora a naladit hudební nástroj.
2. Najděte správnou stoličku (lavička) nebo si pořiďte šroubovací pianistickou židli s kulatým sedákem, výškově nastavitelným. Také je lepší hledat lavici, která vypadá jako lavice se čtvercovým sedákem s nastavitelnou výškou.
3. Kupte si knižní verzi alespoň jednoho samovysvětlujícího klavírního tutoriálu... Tyto příručky učí začátečníky jak v notách, tak v číslech. Existují i ​​univerzální, které umožňují zvolit požadovaný způsob - buď hudební, nebo digitální, nebo vše dohromady.

Běžná židle a lavice bez změny výšky sedu není pro výuku vhodná. To je důležité zejména pro děti - neustále rostou.I když dnes vyberete pro dítě pohodlnou lavici, za měsíc bude přehnaně vysoká.

Zvláštní pozornost by ale výběru sedačky měli věnovat i dospělí. Příliš vysoko položené sezení donutí ruce přesunout se do zvýšené polohy, ze které je obtížné zvednout prsty a stisknout klávesy. Nízká poloha sezení bude vyžadovat sáhnout po klávesách a položit ruku příliš nízko, což může způsobit skřípnutí svalů.

Zde jsou hlavní body usazení nástroje, které jsou pro začínajícího pianistu považovány za správné.

Židle by měla být umístěna naproti klávesnici v jejím středu. Zde začínají klávesy 1. oktávy. Polovina nízko položených kláves (na levé straně klávesnice) je v dosahu prstů levé ruky a přibližně stejný počet kláves s vyšším posazením na pravé straně klávesnice je v dosahu prstů levé ruky. oblast pravé ruky.

Pokud jde o vzdálenost od klaviatury klavíru k židli, neexistují žádné jasné normy kromě obecných pokynů.

Při stejné výšce mohou mít dva lidé různé ukazatele prodloužení horní části trupu, délku nohou, paží, rukou a prstů. Právě tyto vývojové rysy jsou pro klavíristu při usednutí ke klavíru určující.

Jak daleko od klávesnice by mělo být křeslo konkrétního hudebníka, je určeno následujícími polohami částí jeho paží a nohou:

• přistání - na okraji židle (1/3 nebo 1/2 plochy sedadla);
• rám - narovnáno (zachováno štíhlé držení těla);
• když natáhneš ruce dopředu, poté by měly spočívat na začátku kláves (ze strany výstupu z těla nástroje);
• ramena jsou v uvolněném stavu, držte se rovnoměrně a během hry se nepohybujte nahoru;
• vzdálenost mezi tělem dospělého pianisty a klaviaturou klavíru přibližně 30-40 cm, v závislosti na délce paží osoby;
• nohy by měl stát pevně proti pedálům, boky jsou téměř rovnoběžné s podlahou a tvoří přibližně pravý úhel s tělem hudebníka (pro děti je třeba zajistit podnožku).

A jak umístit ruce, je samostatný rozhovor, který vyžaduje zvláštní pozornost.

Poloha rukou pro hru na klavír je hlavním majákem, podle kterého můžete posoudit správnou polohu sedu, a to jak na výšku, tak na vzdálenost židle od nástroje.

Uveďme si kritéria pro správné umístění rukou pianisty.

1. Lokty rukou visí dolů a jsou s předloktím a rukama na úrovni klávesnice (nebo mírně nad). Lokty by se však neměly dotýkat ani tlačit na tělo hráče – mezi nimi a tělem by měl být volný prostor. Nepřijatelné je ale také široké roztažení loktů do strany.
2. Části paží od ramen po lokty by měly být drženy v oblasti hranic bočních stěn těla.... Neposouvají se dopředu před tělo, což se stává v těch nežádoucích okamžicích, kdy se hudebník naklání k opěradlu židle, nebo naopak dozadu při nadměrném naklánění ke klaviatuře.
3. Musíte se naučit uvolnit prsty vyhýbání se nadměrnému napětí v nich i při stisku kláves, nemluvě o okamžicích jejich uvolnění.
4. Prsty jsou vždy ohnuté (zaoblené) nad klávesnicí. V této podobě jsou nejvíce uvolněné (přirozená poloha ruky a prstů, ve které svaly zůstávají v klidu).
5. Stisk kláves se provádí pomocí „podložek“ (měkkých špiček) prstů. V tomto případě by se prsty neměly ohýbat v kloubech.

Volné prsty nevisí přes klávesnici, ale leží na ní, aniž by to znamenalo další nepříjemnosti pro hraní prstů.

Klávesnice moderních pian se skládá z 88 kláves, z toho 52 bílých a 36 černých. Stejný počet kláves obsahuje i křídlo – to je klavírní standard. U domácích klavírů vyrobených před 70. lety 20. století se však klaviatura skládala z 85 kláves (50 bílých a 35 černých). Později byl klavír vydán s plnou klaviaturou pro klavír.

Níže jsou obrázky dvou oktávových klavírních kláves:

• horní klávesnice - 88 klíčů (plné);
• dno - 85 (nestandardní).

Klaviatura klavíru obsahuje řadu zvuků 7 celých oktáv, od tónu C controctave po tón 4. oktávy B. Ve spodním rejstříku jsou ještě 3 klávesy, jejichž zvuky patří subkontroktu (nejnižší tóny klavíru): „A“, „A-sharp“ (černá klávesa) a „B“. To znamená, že dílčí kontakt je neúplný - pouze 3 zvuky.

Existuje také neúplná oktáva ve vysokém registru - 5. Pravda, skládá se pouze z jedné hlásky „dělat“. 5. oktáva C je nejvyšší tón v rozsahu tohoto hudebního nástroje.

Pojem "oktáva" v hudbě znamená zvukový rozsah nebo interval, včetně 8 (latinská oktáva znamená „osmý, osmý“) kroků a 6 tónů od libovolné noty k přesně stejné notě podle názvu, podobné ve zvuku, ale mající jinou výšku. Například tón „C“ 1. oktávy absolutně ladí s tónem „C“ 2. oktávy nebo tónem „C“ malé oktávy, ale liší se od nich výškou. Totéž lze říci o jakýchkoli jiných tónech: „si“ 1. oktávy je souhláskové se „si“ 2. a moll oktávy, tón „mi“ 3. oktávy je shodný s „mi“ 2. a 4. oktáva atd. V každé dvojici porovnávaných not je rozdíl ve výšce jedné oktávy (přesně 6 tónů). V tomto případě je počáteční tón 1. a závěrečný tón je 8. tón.

Posloupnost hudebních zvuků „do-re-mi-fa-sol-la-si“ se nazývá hlavní měřítko... Tyto zvuky jsou vytvářeny stisknutím odpovídajících bílých kláves na klavíru.

Jakákoli oktáva – 1., 2., velká a všechny ostatní – začíná přesně tónem „C“ a končí „B“, pokud se pohybujete po klaviatuře postupně zleva doprava. Subkontroktáva, umístěná na levém okraji, obsahuje pouze 2 bílé klávesy, na které se hrají její finální zvuky – „la“ a „si“. Jak již bylo uvedeno, subdodávka je neúplná.

Obrázek níže ukazuje část klaviatury klavíru s názvy not. Z obrázku bude snazší pochopit, co bylo právě řečeno.

V hudební teorii je nejmenší interval mezi dvěma zvuky různých výšek považován za půltón. Jedná se o zákon, který se v praxi uplatňuje. Hudební nástroje, včetně klavírů, jsou vyrobeny a naladěny tak, aby se jejich zvuky mohly lišit ve výšce ne menší než tento interval. Pokud na klavíru soustavně procházíte všemi klávesami (bílými i černými) zleva doprava, pak každá klávesa zvýší předchozí zvuk přesně o jeden půltón.

Každá oktáva obsahuje 7 bílých kláves se zvuky hlavní stupnice (od „C“ do „B“ včetně) a 5 černých. Černé klávesy jsou půltóny hlavních zvuků. Noty černých kláves mají navíc 2 názvy odvozené od not, mezi kterými se nacházejí. Například zvuk černé klávesy mezi klávesami C a D lze nazvat buď C ostrý, nebo D plochý.

• Ostrý (#) - je to notový znak, který znamená zvýšení zvuku o půltón. V našem příkladu je nota „C“ na bílé klávese „čistou“ notou hlavní stupnice a černá nota tak bude zvýšena o půltón, protože je umístěna napravo od „ čistá“ poznámka.
• ploché (b) - znak, který naopak znamená, že ten či onen zvuk je o půltón snížen. V našem případě je černá klávesa vlevo (což znamená, že zvuk je o půltón nižší) od noty "D", takže k názvu "čisté" noty "D" je přidáno slovo "flat".

Mezi klávesami zvuků "si" - "do" a "mi" - "fa" nejsou žádné černé klávesy, protože mezi těmito tóny je zvukový interval pouze půltón. Je to k lepšímu - pro hudebníka je snazší orientovat se v oktávách a notách, když má takové "ostrovy" černých kláves v nepřetržitém sledu bílé klaviatury.

Na obrázku výše jsou podepsány názvy všech černých kláves a označení zvuků hlavní stupnice jsou doplněna písmeny latinské abecedy:

1. poznámka "před" je označena písmenem C;
2. "Červené;
3. "Mi" - E;
4. "Fa" - F;
5. "Sůl" - G;
6. "La" - A;
7. "Si" - B (někdy H).

Tato písmena také označují akordy založené na hlavních tónech. Pokud je například kořen (kořen) akordu "C", pak se akord značí písmenem C. Pokud je kořenem "F", pak je akord F.

Odborníci se domnívají, že student klavíru zpočátku nemusí spěchat s učením se hudební gramotnosti, aby si nepřetěžoval hlavu informacemi. Začněte hned s rukama a pravidly zvukové produkce. Ale to platí spíše jen pro malé děti, které se učí s učiteli. Pro všechny ostatní by bylo správným rozhodnutím spojit jak hudební gramotnost, tak nácvik hry na nástroj.

Klavírní part je nahrán na dva štáby:

• v tónině "Sůl", které se také říká "housle", počítané hlavně pro hru melodie a středních hlasů prsty pravé ruky;
• v levém fa-klíči.

Nejprve musíte studovat noty v rozmezí 3-4 oktáva, počínaje velkou oktávou a konče středem 2. oktávy. Navíc se spojte a cvičte: hrajte noty levou rukou od malé oktávy do první a poté pokračujte prsty pravé ruky:

Doba trvání poznámek se může velmi lišit. Pro začátečníky se vyplatí omezit se na toto číslo:

• celá poznámka (vydrží 4 počty: "jeden-dva-tři-čtyři");
• polovina (2 se počítá jako poslední: buď „jedna-dva“ nebo „dva-tři“ nebo „tři-čtyři“);
• čtvrtletí (trvá pouze 1 počet: „jeden“ nebo „dva“, „tři“ nebo „čtyři“).

Než se naučíte hrát i jednoduché melodie, musíte si procvičit rozmístění rukou a pořadí pohybu prstů na jednoduchých dvouoktávových stupnicích a arpeggiích: C dur, A moll. Žákům od nuly hodně pomohou učební stupnice, kde je sled prstů určen čísly.

Prsty obou rukou jsou označeny takto:

• palce - číslo 1;
• index - 2;
• střední - 3;
• bezejmenný - 4;
• malíčky - 5.

Nyní příklady měřítek:

Pořadí hry je následující:

1. stupnice se učí samostatně: C dur, dále - verze a moll;
2. hrají se arpeggia (řádky 2 a 5);
3. hra akordů (souzvuk zakončení 1. a 4. řádku);
4. spojovat stupnice 1. a 4. řady s akordy;
5. hrát stupnice oběma rukama: levá - malá oktáva, pravá - první (jednohlasně).

Poté, co jste se vypořádali se stupnicemi, arpeggiemi a akordy hranými odděleně, nejprve levou a poté pravou rukou, musíte se pokusit zvládnout stupnice současným hraním oběma rukama. Až do první oktávy se hrají levou rukou a poté pravými prsty.

Nyní si můžete zkusit zahrát melodie jednoduchých písní.

Pro děti bude zajímavé hrát píseň z karikatury:

U dospělých může počáteční učení hry na klavír trvat mnohem méně času než dětem, zejména velmi malým (6-8 let). Faktem je, že dospělí mohou začít hrát noty hned. Děti se na druhou stranu budou muset učit notový zápis déle, protože budou muset prakticky celou teorii vysvětlovat doslova „na prstech“ (je nepravděpodobné, že budou schopny číst a porozumět tomu, co se píše ve vzdělávací hudební literatuře o jejich vlastní).

Ale pak bude všechno naopak: děti mají více času na hodiny a prsty jsou plastičtější a sluch se vyvíjí rychleji.... Problémy s plasticitou a citlivostí prstů u dospělých se s věkem také zhoršují. Člověk do 30 let je v hudební výchově mnohem nadějnější než 40 nebo 50.

A co se týče konkrétních termínů tréninku, ty záleží na intenzitě a zájmu jedince: úvodní trénink - od 3 měsíců. do jednoho roku a každá další úroveň - od 1 do 1,5 roku.

Aspirující pianista musí své učení motivovat výsledky. Pokud je nemá rád, tak je něco špatně. V tomto případě musíte provést následující akce:

1. obraťte se na profesionální hudebníky o pomoc s nastavením rukou a opravou techniky hry (někdy pár lekcí vše napraví a zlepší náladu);
2. učit se pouze své oblíbené melodie najednou, jejichž noty lze stáhnout na internetu i v těch nejjednodušších verzích;
3. poslouchejte častěji slavné instrumentalisty v těch žánrech, které máte nejraději: pokud máte rádi klasiku - najděte klasické pianisty, pokud jazz - jazzového hudebníka a tak dále;
4. někdy potřebujete nahrát svou hru na elektronické médiuma poté analyzovat chyby s jejich dalším odstraňováním;
5. měli byste se vždy snažit učit hry nejen pro sebe, ale i pro své okolí: jejich příbuzní a přátelé, přátelé a přítelkyně, o jejichž hudebních preferencích se můžete sami snadno přesvědčit.