Cholerické dítě: charakter a doporučení pro výchovu

Postoj k dětem a zvláštnosti jejich výchovy závisí nejen na věku. Je nesmírně důležité vzít v úvahu specifika temperamentu dítěte. Je třeba vychovávat děti "cholerika" temperamentem podle zvláštních schémat.

Často panuje názor, že každé dítě se snadno vzruší, projevují emoce násilně, nepřetržitě a aktivně. Ale i na obecném pozadí cholerické dítě silně vyniká. Jeho emoce jsou ohromující. Abychom se vyrovnali s takovým „živým testem“, je nutné důkladně prostudovat rysy takového temperamentu.

Nálada takových dětí se nepředvídatelně mění jedním nebo druhým směrem. Navíc jsou všechny případy cyklické. Cholerici preferují hry, ve kterých je mnoho účastníků. Komunikace pro ně většinou není problém a dokonce žádoucí. Ale již ve školce je vysoký kontakt zatemněn, znehodnocen zvýšeným sklonem k zášti a konfliktům. Pozorovatelé si okamžitě všimnou, že:

• milostné žerty;
• neustále se rozčilovat;
• neklidní ve svém pronásledování.

Cholerické dítě je nejen jasně viditelné, ale také dokonale „slyšitelné“. On, bez ohledu na pohlaví, se projevuje:

• hlasitost hlasu;
• rychlost řeči;
• aktivní gesta.

Takový temperament vede k rychlému výdeji psychické energie. Koneckonců, nervový systém dětí je nestabilní. Děti se vrhají do každého podnikání, do každé akce beze stopy a utrácejí téměř veškerou svou sílu. Ale nestabilita se projevuje stejně: projevuje se v nepřítomnosti vytrvalosti. Výchova choleriků je složitá záležitost, která vyžaduje pozornost a přesnost.

Tento temperament (jak u adolescentů, tak částečně i v předškolním věku od 2 let) se projevuje vůdcovskými sklony.Cholerici téměř vždy, ať už se ocitnou v jakékoli společnosti, vystupují jako vůdci. Právě pod jejich vlivem ostatní začínají a opouštějí hry. Hraní není jen vážné, pokusy o přerušení takové zábavy se setkávají s podrážděním. Ze všech her jsou bezpodmínečnou prioritou ty, kde musíte riskovat a být fyzicky aktivní.

Jednou ve výchovném ústavu, v kolektivu jsou cholerické děti nuceny zpomalit své touhy a pudy. Ale mimo školu nebo školku (na dvoře, na ulici a hlavně doma) sebeovládání slábne. Proto se výchovný proces dále komplikuje, vyžaduje pevné nervy a vyrovnanost. Abyste se ujistili, že dítě je přesně cholerik, je užitečné zvážit všechny čtyři temperamenty na příkladu konkrétní situace.

Například je čas opustit hřiště. Sangvinici se budou snažit odložit odchod až na poslední chvíli, budou se horečně věnovat „dostavbě“, kopat díry, sklouznout z kopce. Melancholičtí lidé budou naštvaní a dají to najevo emotivně. I tak ale žádosti vyhoví. Flegmatici budou nejméně ze všeho dělat problémy rodičům a vychovatelům – okamžitě opustí všechny hry, ať už jsou sebevíc nadšení, a půjdou, kam se jim řekne.

Cholerici z hlediska emočního stresu předčí každého. Nebudou jen bojovat, vzdorovat, křičet a plakat, některé jsou schopny zasahovat do ostatních dětí, rozbít to, co „vybudovaly“, a dostat se do boje. V tomto okamžiku musíte udělat ústup. Může se zdát, že děti s cholerickým temperamentem jsou jen milovníci agrese, zcela nekontrolovatelné osobnosti. Ve skutečnosti mají také silné stránky:

• menší sklon k osamělosti a sebeklamu;
• poměrně vzácná špatná nálada;
• schopnost navazovat kontakty a bránit své „já“, svůj názor v komunikaci s ostatními lidmi;
• snadná adaptace na pro sebe neobvyklé prostředí (nejen pro děti, ale i pro dospělé).

Špatné vlastnosti, které musí pedagogové překonat v rozvoji osobnosti choleriků, jsou následující:

• zvýšená úroveň konfliktů;
• tendence účastnit se konfliktů, vytvářet si nepřátele;
• neochota někdy dokončit započatou práci;
• prudká změna postojů k jednotlivcům, předmětům a věcem.

Adolescenti s cholerickým temperamentem mají své vlastní vlastnosti, mírně odlišné od ostatních věkových kategorií. Musíte je znát už jen proto, že tato skupina zahrnuje přes 50 % chlapců a dívek. Takoví nezletilí jsou nejen aktivní, ale jsou také fyzicky silní a trénovaní. Další charakteristické rysy jsou:

• podnik;
• inklinace ke společensky významným činnostem;
• touha překonat i vážné potíže;
• ochota a schopnost převzít řešení obtíží jiných lidí;
• nepříliš vysoký akademický výkon;
• priorita ve škole a usilování o to, co je příjemné nebo které osobně učí milí učitelé;
• schopnost rychle reagovat na nestandardní situace;
• schopnost snadno si zapamatovat informace;
• orientace na nové a neobvyklé věci.

Při vší všestrannosti temperamentů stále existuje značná specifika v závislosti na pohlaví. Pokud syn v rodině patří do této konkrétní skupiny, bude nevyhnutelně extrémně neklidný. Tento problém je nutné překonat zavedením jasných a konzistentních pravidel. Například o víkendu celá rodina nezačíná svůj den dříve než v určitou hodinu. Nebo po skončení práce dopřejte dospělým 1 hodinu odpočinku.

Každé pravidlo musí být dodržováno velmi přísně a důsledně. Hodně záleží na dospělých, na jejich pořadí. Pokud se rozhodnou, řekněme, že potřebují dodržet určitý harmonogram, dát přednost jednotlivým činnostem, měli by od toho ustoupit jen za velmi nutkavých okolností. Je vhodné dětem ihned vysvětlit, proč se tak rozhodly.Musí pevně vědět, že rozmary, záchvaty vzteku, skandály a dovádění jim nedovolí dosáhnout svého cíle.

Stává se tak, že není možné napravit nějakou špatnou vlastnost cholerika. Mnoho dětí nedokáže samo usnout velmi dlouho. Rodičům nesmírně vadí, že tím ztrácí spoustu času. Dalším negativním aspektem je často přílišná dětská upovídanost. V takových případech musíte nejprve změnit svůj postoj k problému, najít v něm výhody pro sebe - a pak se pokusit uvést situaci do určitého rámce. Strávený čas lze využít na:

• přemýšlení o minulosti;
• plánování dalších akcí;
• poslech audioknih přes sluchátka;
• další podobné případy.

Ale s touhou vládnout navzdory všemu nelze zacházet se stejným sebeuspokojením. Je velmi důležité tento trend zvrátit, jinak bude svět doplněn o dalšího rodinného tyrana. Ale musíte se soustředit, zejména v dospívání, na péči o ostatní členy rodiny. Tato vlastnost je charakteristická již pro dospělé choleriky, ale je důležité napomáhat jejímu vzniku. Je nutné zajistit, aby se negativní emoce získané ve vzdělávací instituci, v práci a na veřejných místech v budoucnu nerozlévaly doma.

Pokud jde o rychlost reakce, stojí za to povzbudit schopnost velmi rychle se rozhodovat. Ujistěte se však, že přijatá rozhodnutí nejsou lehká a emocionální. Pokud dokážou rodiče vštípit, že je potřeba brát v úvahu všechny informace, bude to jen lepší. Při výchově byste měli věnovat pozornost práci s takovou vlastností, jako je družnost. Touha po komunikaci a navazování nových přátel by měla být omezena na schopnost porozumět lidem.

Mají o něco méně těchto problémů než chlapci. Ale hlavní rysy cholerického temperamentu se stále projevují. Musíme se smířit s tím, že dívka bude mít silnou povahu, silnou vůli, že se brzy objeví vážné ambice. Zkušení pedagogové berou tyto okolnosti v úvahu a snaží se, aby chování bylo měkčí, pružnější, učí obcházet nová zákoutí. Mimochodem, k tréninku: cholerické dívky se bez problémů učí novým dovednostem, rády zkoušejí věci, které pro ně byly dříve neznámé.

Proto je snadné je „přehodit“ z nechtěných koníčků na ty, které rodiče považují za nejlepší pro své děti. Ale pokusy překonat nedostatečnou pozornost módním trendům, neochotu nosit šperky a různé doplňky pravděpodobně nepřinesou výsledek. Takové dívky jsou poněkud mužné a při výchově je třeba mít na paměti, že si více cení pohodlí a možnosti jednat. Náročnost, neuspěchaná činnost pro ně není.

Není snadné správně vychovávat choleriky. S přebytečnou energií se můžete vyrovnat jejím přesměrováním do užitečných oblastí. Takže dívky budou klidnější, když:

• krasobruslení;
• rychlobruslení;
• atletika;
• múzických umění.

Choleričtí chlapci se uklidňují při nácviku řecko-římského zápasu, bojových umění, fotbalu a basketbalu, plavání. Na tyto sporty se ale nemusíte zaměřovat – poslouží jakákoli aktivní aktivita. Kromě toho stojí za to snížit počet dráždivých látek. Pokud předmět působí dráždivě, je odstraněn. Pokud dochází k častým konfliktům s jedním z ostatních dětí, neměli byste je zvát domů.

Tyto techniky však poskytnou pozitivní výsledek pouze tehdy, pokud se aktivní období pravidelně mění základními hrami s nízkou pohyblivostí. Je žádoucí, aby takové aktivity byly intelektuálního charakteru a umožňovaly realizaci. Koníčky jsou vybírány individuálně, nehledají něco, co je v první řadě vhodné pro ně samotné, ale optimální kompromisní řešení.V každém případě je třeba se snažit najít alespoň nějaký koníček - pomůže to zefektivnit život a zvýšit organizaci. Zároveň je třeba se snažit děti přesvědčit o nutnosti dokončit vše, co bylo započato, i když je to už nebaví nebo se objevil nový koníček. Tento přístup by měl být aplikován ve všem:

• v komunikaci;
• ve výuce;
• ve hře.

Ale při kontrole akcí je kompromis nepřijatelný. Ano, je to těžké a dokonce naráží na odpor, ale jinak mohou děti škodit, způsobovat bolest. Je lepší poněkud přehnaně, ale pevně ukázat, jak špatné skutky jsou pro konkrétního rodiče, vychovatele nepříjemné.

Při vší závažnosti a intenzitě práce s choleriky je kategoricky nemožné zvýšit hlas, zejména použít fyzickou sílu. Tyto techniky pouze zesílí negativní důsledky, navíc mohou způsobit odmítnutí. Děti často z pocitu rozporu začnou jen ještě více porušovat zavedená pravidla. Jiní se o to snaží skrytě, maskují se před rodiči a ostatními. Postupně se toto chování stává zvykem, a pokud se objeví vážné problémy, může být pozdě se o nich dozvědět.

Stává se, že přesvědčování a racionální vysvětlování, jemné pošťuchování správným směrem nefungují. Abyste se nezhroutili, je lepší zvolit taktiku mlčení a ignorace. Zvýrazněný chlad ze strany rodičů děti velmi rychle pocítí. Je nezbytné naučit cholerické děti pravidlům zdvořilosti v nejběžnějších situacích. Dodržování těchto pravidel v každém případě by mělo být pochváleno a za porušení - odsouzeno.

Je velmi důležité umět se vcítit a naslouchat dětem. Potřebují vědět, že rodičům záleží na tom, co dělají a dokonce říkají. Rozhodně byste měli na vlastním příkladu, na příkladech ze svého života ukázat, co je dobré a co špatné. Ale snažit se předělat dívku nebo chlapce je zbytečné. Mnoho slavných lidí s cholerickým temperamentem dosáhlo obrovského úspěchu.

S velmi silnou emocionalitou pomáhá modelování a kreslení, hry a koníčky rozvíjející vytrvalost. Zasedání by měla trvat přesně stanovenou dobu a měla by se konat podle plánu. Cholerické děti by měly dostat jasné povinnosti a důsledně je poučovat. Měl by být vyjednán konkrétní cíl a milníky.

Psychologové radí zapojit cholerické děti do domácích prací, jejichž účel je jasný. Je také žádoucí, aby děti již pochopily výsledek, jeho význam. Je lepší si zvyknout na vyslovování fází práce nahlas a jasně realizovat plán. Při procházkách v lese, v přírodě, při turistice je potřeba věnovat cholerickým pacientům zvýšenou pozornost. Pokud i krátkodobě něco nekontrolovatelně dělají, může dojít k nepříjemným nehodám. Ze stejného důvodu musí být člověk velmi ostražitý na moři, v ulicích velkého města a ve vlaku. Ke snížení impulzivity, ke zvýšení pozornosti, činnosti jako:

• ruční práce;
• výšivka;
• herní konstruktér;
• montáž mozaiky.

Při účasti na hrách, stejně jako při rozvojových aktivitách, je nutné uhasit podráždění. Každý případ, kdy se cholerikové snaží, projevují trpělivost a tvrdou práci, by měli být podporováni. Maximální pozornost by měla být věnována schopnosti plně komunikovat a neodcizovat ostatní od sebe. Nechte děti, aby se naučily přemýšlet o svém chování, plánovat konverzaci a rozpoznávat a vyhýbat se provokacím. Dobré modelové situace lze získat z literatury, kina, dokonce i folklóru a mytologie.

Existuje několik dalších nuancí, které pomohou navázat kontakt s cholerickými dětmi. Komunikujte s nimi jasně, expresivně. Tichá, nezřetelná řeč může být dráždivá. Je naprosto nezbytné vyhýbat se hrubým, upřímně řečeno neupřímným komplimentům ve službě. Po návštěvě divadel, cirkusů, koncertních síní, muzeí a tak dále si musíte ve stejný den najít čas na důvěrný rozhovor s vaším dítětem.

Nechte ho pochopit, že je oceňován a jeho zkušenosti, hodnocení jsou pro dospělé zajímavé. Když posloucháte, co dítě nebo dospívající říká, je důležité mít na paměti, že jsou upřímní... ale vyjadřují dojemné, emocionálně nabité hodnocení. O něco později, až vášně opadnou, bude možné mluvit důkladněji, produktivněji. Stojí za to připomenout, že po skončení konfliktu mají cholerici tendenci považovat spory za irelevantní a brzy je tvrzení způsobí jen překvapení, někdy nové podráždění.

Informace o charakteru cholerického dítěte naleznete v dalším videu.