Učitel zpěvu: funkce a popisy práce

Učitel zpěvu je povolání, které je v moderní společnosti velmi žádané. Učitelé zpěvu jsou vyžadováni jak v soukromých studiích, tak ve veřejných uměleckých klubech. V našem článku se zastavíme u specifik této profese, řekneme vám, jaké dovednosti a znalosti by měl mít dobrý učitel hlasu, jaké jsou jeho povinnosti, práva a povinnosti.

Každá profese má své vlastní charakteristiky a specializace učitele zpěvu nebyla výjimkou. Láska k umění, touha věnovat se pedagogice, víra, že bez znalosti skutečné hudby se nelze stát harmonickým člověkem a upřímná vášeň pro svou práci – všechny tyto vlastnosti jsou vlastní učiteli-hudebníkovi. Vokální lektor nejen učí, jak správně dedukovat poznámky, ale také vede vzdělávací činnost, formuje estetický vkus svých studentů, přispívá k utváření ideálů. Proto Dobrý učitel zpěvu je víc než jen učitel, který dobře zná základy svého předmětu. Jedná se o nadanou osobu v nejvyšším slova smyslu.

Práce učitele zpěvu je v něčem podobná práci herce. Oba se prostřednictvím kreativity snaží probudit pocity a myšlenky ostatních lidí. Práce učitele zpěvu je však mnohem těžší. Herec je pouze součástí divadelního představení, zatímco hlasový pedagog je jednou ze tří rolí: samostatně skládá scénář lekce, řídí představení a přímo vyučuje. Učitel zpěvu může dát 4-6 lekcí denně a mohou být vedeny s velmi odlišným kontingentem, jak ve věku, tak v oblastech činnosti.

Málokdo namítne, že technika výuky sborového zpěvu u prvňáčků se bude výrazně lišit od inscenace představení pro chlapce či dívku ve věku 15-17 let. Podle žánru rozlišují zpěv akademický, popový, operní a jazzový, v samostatných směrech se rozlišují extrémní vokály a lidový zpěv.

Popis práce každého učitele zpěvu zahrnuje následující povinnosti. Tento učitel:

• vede skupinové nebo individuální lekce se studenty za účelem zlepšení jejich hlasové úrovně;
• spolupracuje s vokalisty a sólisty sborů na jednotlivých partech při přípravě nových inscenací a také spolupracuje s novými interprety podle aktuálního repertoáru;
• vede lekce zpěvu s využitím různých technik pro výuku dovedností zpěvu a hlasového herectví;
• formuje dovednosti interpretů k udržení stability intonací a také rozvíjí smysl pro témbrovou strukturu;
• učí studenty dovednostem kompetentní zvukové produkce a vedení hlasu v rámci určité tessitura;
• zabývá se pěveckým dýcháním;
• formuje dovednosti sluchového rozpoznávání základních složek hudebního jazyka (akordy, tempo, instrumentace, tonalita, rytmy, intervaly);
• učí rozpoznávat hudební formu z hudebního textu nebo sluchem;
• úzce spolupracuje s režisérem koncertů a hudebních představení;
• sleduje kvalitu provedení jednotlivých vokálních partů.

Upozorňujeme na skutečnost, že bez hudebního vzdělání se nelze stát učitelem zpěvu. A pokud plánujete pracovat v předškolních / školních institucích nebo v klubech pro mládež, pak budete potřebovat také pedagogické kurzy, které potvrzují dovednosti práce s dětmi.

Učitel zpěvu by měl vědět:

• základy současné právní úpravy z hlediska problematiky kultury a umění;
• základní ustanovení Ministerstva kultury Ruské federace, jakož i další předpisy vyšších orgánů;
• teoretické a praktické základy hlasových dovedností;
• dějiny vokálního umění a hudebního divadla;
• teorie a praxe metod vokální pedagogiky;
• aktuální repertoár tvůrčích týmů i nová díla přijatá k produkci;
• specifika práce učitele zpěvu ve skupinách různého věku;
• základy "ladění" hlasového aparátu;
• praxe a teorie analýzy hlasových dovedností.

Učitel hudby je povinen:

• umět uvést studenty do scénického umění a dělat to zajímavou a pro ně dostupnou formou;
• být si vědomi hudebního vkusu svých studentů a jejich hlasových potřeb;
• být dobrým organizátorem, poskytnout svým studentům maximální tvůrčí aktivitu a profesionální sebevyjádření;
• vybavit studovnu, vybavit ji vším, co potřebujete k osvojení základů vokálních dovedností;
• být schopen samostatně hrát na jakýkoli hudební nástroj;
• mají dovednosti používat zařízení pro reprodukci zvuku a obrazu.

Abyste se stali dobrým učitelem hudby, je důležité mít soubor nezbytných vlastností. Chcete-li pracovat jako učitel zpěvu, potřebujete:

• schopnost procítit hudební repertoár, navrhnout výukový a vzdělávací materiál;
• schopnost emocionální nákazy, živé vyjádření řízených emocí;
• držení celého intonačního rozsahu řeči, dobrá plasticita, mimika a artikulace;
• schopnost vysvětlovat, zprostředkovat své znalosti, sdílet zkušenosti;
• schopnost improvizovat;
• schopnost proniknout do světa pocitů a vjemů žáka, schopnost vycítit jeho stav, predispozice k empatii.

Vokální učitel by měl být aktivní, společenský člověk, nutně pozitivní, se schopností vštípit druhým optimismus. Je důležité, že byl taktní, jemný a zdrženlivý člověk. Ne všichni studenti hned pochopí, co po nich chtějí, a samotný proces „ladění“ hlasu je pomalý. Učitel proto bude muset být trpělivý, učit, bez urážení, jemně a správně vést studenta správným směrem.

Vokální lektor, stejně jako každý jiný učitel, má svá práva. Je mu dovoleno:

• požadovat vytvoření nezbytných technických a organizačních podmínek pro realizaci pedagogické činnosti;
• seznámit se s projekty vokální školy v části, která se tak či onak může týkat jeho činnosti;
• získat v plném rozsahu informace nezbytné k plnění jeho pracovní náplně;
• pravidelně zlepšovat svou odbornou úroveň a způsobilost;
• vyžadovat, aby studenti dokončili své úkoly v rámci osnov.

Učitel zpěvu zároveň nese i osobní odpovědnost:

• za nedodržení schváleného popisu práce;
• za nedodržování vnitřních předpisů dohodnutého rozvrhu výuky se studenty;
• za jakákoli porušení spáchaná při výkonu profesionální činnosti v souladu s trestním, občanským nebo správním řádem Ruské federace;
• za způsobení hmotné škody na majetku organizace nebo studenta;
• za zneužití úřední moci.